sábado, 17 de marzo de 2012

Antecedentes de la metodología planteada

Tras el planteamiento que fue hecho por la universidad Icesi en 1997, 102 profesores participaron en el proyecto en el cual todos estuvieron en interacción compartiendo sus experiencias con los estudiantes, exponiendo problemas y planteando su posible solución para que  finalmente en 1999 se decretara un documento donde se captaron  los resultados de esto. Cabe concluir que después de un trabajo tan exhaustivo es de esperar que los resultados sean buenos y efectivamente así fueron, pero que consecuencias negativas pudo haber generado un cambio tan drástico?

González, H.  (2002)" De la clase magistral al aprendizaje activo" http://dspace.icesi.edu.co/dspace/bitstream/item/932/1/Clase_magistral_aprendizaje_activo.pdf. Revisado por ultima vez el 17 de marzo del 2012.

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